Neurociência e educação: Como o cérebro aprende
Por Ramon M. Cosenza (Autor), Leonor B. Guerra (Autor) O cérebro é responsável pela forma como processamos as informações, armazenamos o conhecimento e selecionamos nosso comportamento, dessa forma compreender seu funcionamento, seu potencial e as melhores estratégias…
Prática Neuropsicológica Fundamentada em Luria e Vygotsky: Avaliação, Habilitação e Reabilitação na Infância
Por Janna Glozman (Autor) A prática neuropsicológica fundamentada em Luria e Vygotsky: avaliação, habilitação e reabilitação na infância Tradução: Carla Anauate Conteúdo: 1. Características psicofisiológicas e psicológicas do desenvolvimento mental de crianças 2. Fundamentos metodológicos da neuropsicologia…
Neuropsicopedagogia Clínica. Introdução, Conceitos, Teoria e Prática
Por Rita Margarida Toler Russo (Autor) Este livro apresenta a Neuropsicopedagogia Clínica, explica similaridades e diferenças entre a Neuropsicologia e a Psicopedagogia, e explicita as interfaces com a Neurociência e Educação no processo de aprendizagem e suas…
A Criança em Desenvolvimento
Por Helen Bee (Autor), Denise Boyd (Autor), Cristina Monteiro (Tradutor), Antonio Carlos Amador Pereira Edição nova e atualizada, com novos tópicos e um projeto gráfico que facilita a aprendizagem, de um livro mundialmente consagrado na área da…
Desenvolvimento Humano
Por Diane Papalia (Autor), org. O clássico Desenvolvimento Humano chega à sua 12ª edição trazendo dados e tópicos totalmente atualizados sobre as diferentes fases do desenvolvimento, da formação de uma nova vida ao inevitável momento da morte.…
Neuropsicologia Clínica
Por Miotto (Autor) A segunda edição da obra Neuropsicologia Clínica foi fundamentada nos avanços e nas atualizações da Neuropsicologia e das Neurociências ocorridos desde a última publicação, em 2012. Nesta edição, foram contemplados os novos critérios diagnósticos…